Texto Instrucional

Os alunos, das duas turmas (1º e 2º ano e 3º e 4º ano) da EB1 de Aldeia dos Fernandes, leram uma notícia sobre o festival do chocolate em Óbidos.

Foi o ponto de partida para trabalharem conjuntamente um texto instrucional relacionado também com chocolate.

Assim, e depois da compreensão de um texto instrucional, sobre a confecção do "Salame", resultou o seguinte trabalho.

Leitura

Os alunos do 3º e 4º ano da EB1 de Aldeia dos Fernandes leram um livro proposto pelo Plano Nacional de Leitura "Alerta no Zoo", de António Almeida e Orlando Strecht-Ribeiro.

Dessa leitura resultou o seguinte trabalho.

Jogo do Silabinha

Os alunos do 1º e do 2º ano de Aldeia dos Fernandes desenvolveram uma actividade de segmentação de cadeias fónicas em unidades menores e manipulação de sílabas por forma a desenvolver o conhecimento explícito e a expressão escrita.

Esta actividade, que pelo seu carácter lúdico, agradou imenso aos alunos, intitulava-se "Jogo do Silabinha" e apresentava as seguintes etapas:

- O aluno retirava um cartão e dizia o nome da imagem nele representado

- Batia as sílabas dessa palavra

- Registava-a no quadro e separava as sílabas

- Escrevia seis novas palavras a partir da primeira ou da última sílaba da palavra, conforme o

indicado pela professora.

Bolo de chocolate

Os alunos de EB1 de Neves do Rosário têm um horário estipulado para trabalharem no computador Magalhães. Hoje, realizaram actividades de Língua Portuguesa. Copiaram e ilustraram uma receita de bolo de chocolate. O seu trabalho decorreu com grande entusiasmo e concentração.

Os alunos da EB1 de Gomes Aires estão a trabalhar a Consciência Fonológica. Esta foi a aula desta semana. Ora vejam!

Texto Narrativo

Texto colectivo com palavras terminadas em eiro e eira

A força das palavras


Juntei várias letras
escrevi um letreiro.
Acendi as brasas -
que grande braseiro!
Soltei quatro berros -
armei um berreiro.
Juntando formigas
fiz um formigueiro.
Será que com carnes
se faz um carneiro?

Luísa Ducla Soares, Poemas da Mentira e da Verdade. Lisboa: Livros Horizonte,
2005 (3ª edição)

EB1 de Almodôvar- 2º ano, turma C

As rimas dos nossos nomes

Eu sou o Pedro
E tenho um segredo

Eu sou o Cristiano
E limpo-me ao pano

Eu sou o José Miguel
que vendo papel

Eu sou a Mariana
Que gosta de banana

Eu sou o Tiago
E sou mago

Eu sou o Ricardo
Piquei-me no cardo

Eu sou a Carolina
Trabalha na mina

Eu sou o Francisco
E como marisco

Eu sou o Gonçalo
Que tem crista de galo

Eu sou a Soraia
Que vai à praia

Eu sou a Tânia
E tenho uma mana chamada Vânia

Eu sou o Xavier
E como com a colher

Eu sou o Daniel
Que mete gel

Eu sou a Maria
Que chia

Eu sou a Melanie
E gosto de ti

Eu sou o Miguel
Que come papel

Eu sou o Duarte
E vivo em Marte

Eu sou Inês Pacheco
E vivo num beco

Eu sou a Inês
Namoro com um chinês
Tenho um mano que é inglês
E tenho um primo que é francês

Eu sou o Israel
Que namora com a Isabel
E como pastel
E vomito no papel

E B1 de Almodôvar - Alunos do 2º ano, Turma C

Entrando no texto “ Sábios como camelos”

EB1 de Almodôvar, 4º ano, Turma G
Num ambiente propício à actividade, de penumbra e música oriental, os alunos estão sentados em almofadas. A mensageira da obra apresenta-se sentada num tapete, vestida de acordo com o tema. O incenso queima durante a sessão.
Pretendeu-se estimular a curiosidade e o apetite pela leitura da história “Sábios como camelos” de José Eduardo Agualusa.

SIC

Os alunos da EB1 de Aldeia dos Fernandes deslocaram-se à Biblioteca Municipal de Almodôvar, onde , no âmbito do PNL e do projecto "Palavras à Solta", ouviram a leitura da obra "Frederico".

Já em contexto de sala de aula, os alunos do 2º ano procederam ao reconto escrito da mesma e os do 1º ano à sua ilustração. Foi uma actividade agradável e promotora do gosto pela leitura.

No âmbito da semana da leitura, os meninos do 3º e 4º ano da EB1 de Gomes Aires, leram uma história aos meninos do Jardim de Infância e aos colegas do 1º e 2º ano. Escolheram "Os Ovos Misteriosos" , de Luísa Ducla Soares, uma história engraçada que vale a pena ler e ouvir ler.

Texto instrucional

Os alunos da EB1 de Gomes Aires trabalharam o texto instrucional seguindo as sugestões do PNEP. O texto escolhido foi o "Bolo de Chocolate". Inicialmente insistiam que não se tratava de um texto, mas sim de uma receita. Depois lá se convenceram que uma receita também é um texto, só que é um texto diferente dos que estão habituados a trabalhar.

É claro que no final não poderíamos deixar de experimentar a receita do bolo a que todos já chamamos "Bolo PNEP". Como temos micro ondas na escola, seguimos a receita que vem na brochura e não é que saiu bem? Pois foi! Foi um sucesso e ainda é, porque há muito quem nos peça a receita !

Os alunos da Escola de Gomes Aires realizaram a actividade de consciência fonológica proposta pelo PNEP "Como se fazem os sons". Todos se mostraram muito empenhados em descobrir quais os sons que tremem e os que não tremem. Gostaram da actividade e o resultado foi bastante positivo.

Mapa Semântico - As Plantas

Chuva de Ideias

Construção do Mapa Semântico

Os alunos do 3.º ano, turma D trabalharam um texto intitulado "As Plantas" com base numa proposta do PNEP.
A escolha do tema teve por base o conteúdo leccionado na área de Estudo do Meio.
Pretendia-se, com esta actividade, que os alunos elaborassem um mapa semântico através dos seus conhecimentos prévios e do texto.
A actividade foi interessante e os alunos participaram com empenho.

Semana da Leitura 2009

A Semana da Leitura decorre no nosso Agrupamento entre os dias 2 e 6 de Março.





Lucília- BE/CRE